对我来说，塾的两大作用。一是帮我理研究计划的思绪，刚开始写的时候脑子真是一团浆糊，被“是什么”、“为什么”、“怎么样”折磨得极其焦躁，然后东京美术塾的老师帮我一步步理出提纲。还有就是在选择教授上给我很重要的建议。因为东京美术塾的老师就多摩的毕业生和前教员之类的，所以对教授很熟悉，根据我的作品和研究方向，判断我更适合哪位教授 　建议能尽早完成就别拖到最后吧。考B日程的同学也可以出愿一个A日程来逼一逼自己的进度。不要怕去和教授面谈，我日语真的是很差……但几所大学的open campus都去了，每次面2－3个教授，当练口语去了。